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极端性格是怎样造成的(为什么有的人很极端)

每个人面对事物都会做出不同程度的反应,有人对人对事平和而客观,有人的观点则过于激进极端,一个过于极端的人会带来很多的危害,最直接的危害就是会导致矛盾激化、人际交往氛围恶化,会使简单的问题变得复杂,还会衍生出诸多不必要的麻烦。那么为什么有的人会如此极端呢?有人认为这是性格脾气的原因,你可能有所误会,极端与性格火爆是两个不同的事情,性格火爆的人并不一定极端,极端的人也不一定就会性情火爆。那么是不是极端的人对于某件事物有过于执着的信仰呢?也不是。

极端从本质上来讲就是两个字:无知。当然,也并不是所有无知的人都极端,我们每天都能见到很多几乎一无所知的家伙,但他们之中很少有人表现得极端。因为要成为一个极端的人,除了无知以外,还要有一个必要条件,那就是高度的自信。综合而言就是自我认知与客观知识水平之间存在着巨大的差异。因为他们的自我认知极高,他们充分相信自己已经完全知晓了其实一无所知的事情,所以他们不愿意再听任何与自己意见相反的观点,而这种行为的外在表现就是极端。这个关于极端的阐述是有科学依据的。

科学家为了证明极端来自于自我认知与客观知识水平的差异,特意进行了一次关于反对转基因的测试。参与测试的人包括来自于美国、法国和德国不同年龄段的成年人。参与测试的人员首先要填写一份表格,来表明自己对于转基因的态度。有些人对转基因不置可否,有些人则表示忧虑,还有些人则极端反对。然后,这些参与者要描述自己对自我知识水平的认知。最后,这些参与者要进行一个关于客观知识水平的考核,也就是回答15道科学是非题,以此来检验不同参与者的客观知识水平,很快,得出了最终结果。

当参与者对转基因的态度表示忧虑或轻度反对的时候,这些参与者的自我认知和客观知识水平呈现正相关的关系,而随着对转基因反对程度的增加,自我认知和客观知识水平则开始呈现负相关。而对于极端反转者而言,结果显示他们具有高度的自我认知,但客观知识水平很低,几乎对于遗传学知识一无所知。该实验结果证明,极端者不愿意相信,甚至于不愿意了解自己所不知道的东西。这延伸到教育问题上,良好的教育必然是要设法让被教育者学会欣赏自己所不知道的东西,否则很难取得良好的教育效果。

还是以转基因为例,目前没有任何科学证据可以表明转基因对人体是具有危害的,公众对转基因表示忧虑和怀疑是正常的,但是极端反转却没有任何依据。在我国,一些公众反转人士其主要的核心也是要求获得转基因的知情权,而并非极端反对,但是在知识水平低下的人群中就掀起了一股极端反转热潮。其实不仅是在转基因的问题上,在任何问题上都是如此,当一个人对一件事情一无所知,却认为自己别比人都更加了解事物的本质的时候,则会表现为极端。所以极端并不是一种性格障碍或心理疾病,而是自我认知与客观知识水平差异过大。

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